Das Student Life Cycle Panel (SLC)...
... ist ein Zusammenschluss der seit vielen Jahren vom Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) durchgeführten bundesweiten Langzeitbefragungen von Studienberechtigten und Hochschulabsolvent*innen. Themen der Befragungen sind u.a. der bisherige Bildungsverlauf, weitere akademische Qualifikationen, der berufliche Werdegang und die persönliche Lebenssituation.
Sie geben die Antworten – wir die Ergebnisse!
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Jede*r fünfte Absolvent*in beginnt nach dem Master eine Promotion
Mehr als jede*r fünfte Universitätsabsolvent*in mit einem Master- oder einem traditionellen Abschluss hat die eigene wissenschaftliche Ausbildung durch die Anfertigung einer Doktorarbeit weiter vertieft. Dabei hängt die Promotionsneigung der Absolvent*innen sehr stark von der Kultur des jeweiligen Studienfachs und den Anforderungen des entsprechenden Arbeitsmarkts ab.
(Aus Jahrgang 2009)
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Ansehen des ausgeübten Berufs ist wichtig
Für die Mehrzahl der Hochschulabsolvent*innen ist es bei einer Berufstätigkeit sehr wichtig (17 Prozent) oder wichtig (41 Prozent) einen angesehenen Beruf auszuüben. Für 15 Prozent ist dieser Aspekt eher unwichtig.
(Aus Jahrgang 2017)
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Hohe Zufriedenheit mit dem Studium
70 Prozent der Absolvent*innen des Prüfungsjahrs 2017 sind retrospektiv mit ihrem Studium sehr zufrieden oder zufrieden. Knapp 8 Prozent äußern sich negativ über ihre Studienzufriedenheit.
(Aus Jahrgang 2017)
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Ein Sechstel der Hochschulabsolvent*innen tendiert zu Karriere in der Wissenschaft
Etwa jede*r sechste Hochschulabsolvent*in legt bei einer Berufstätigkeit Wert auf eine Karriere in der Wissenschaft. Mit 19 Prozent geben Universitätsabsolvent*innen dies etwas häufiger an als Absolvent*innen einer Hochschule für angewandte Wissenschaften (12 Prozent)
(Aus Jahrgang 2017)
Neuigkeiten aus dem Student Life Cycle Panel
FAQ – Häufig gestellte Fragen
Hier finden sich häufig gestellte Fragen rund um das Student Life Cycle Panel.